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Journal of Early Childhood Literacy

收录 544 篇论文，累计被引 16,474 次，出版年份 2001–2026。

收录篇数
544
总被引
16,474
篇均被引
30
单篇最高被引
365
年份区间
2001–2026
近五年篇数
170

逐年收录分布

近 26 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

021412001 年：12 篇20012002 年：11 篇2003 年：11 篇2004 年：13 篇2005 年：10 篇20052006 年：14 篇2007 年：15 篇2008 年：11 篇2009 年：13 篇20092010 年：16 篇2011 年：34 篇2012 年：23 篇2013 年：18 篇20132014 年：17 篇2015 年：26 篇2016 年：21 篇2017 年：35 篇20172018 年：27 篇2019 年：20 篇2020 年：27 篇2021 年：27 篇20212022 年：41 篇2023 年：23 篇2024 年：20 篇2025 年：25 篇20252026 年：34 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 41 篇（2022 年）。
查看数据表
年份篇数占比
2026346.3%
2025254.6%
2024203.7%
2023234.2%
2022417.5%
2021275.0%
2020275.0%
2019203.7%
2018275.0%
2017356.4%
2016213.9%
2015264.8%
2014173.1%
2013183.3%
2012234.2%
2011346.3%
2010162.9%
2009132.4%
2008112.0%
2007152.8%
2006142.6%
2005101.8%
2004132.4%
2003112.0%
2002112.0%
2001122.2%

代表作

  1. 0
    New directions for early literacy in a digital age: The iPad ↗

    2014 年 · 被引 365 次

  2. 1
    A Review of parent interventions for preschool children’s language and emergent literacy ↗

    2010 年 · 被引 295 次

  3. 2
    Technology and literacy in early childhood educational settings: A review of research ↗

    2010 年 · 被引 242 次

  4. 3
    Mothers’ literacy beliefs: Connections with the home literacy environment and pre-school children’s literacy development ↗

    2006 年 · 被引 222 次

  5. 4
    Sisters and Brothers as Language and Literacy Teachers: Synergy between Siblings Playing and Working Together ↗

    2001 年 · 被引 202 次

  6. 5
    Affirming plural belonging: Building on students' family-based cultural and linguistic capital through multiliteracies pedagogy ↗

    2008 年 · 被引 192 次

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