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Physics Education Research Conference (PERC)

收录 1,245 篇论文，累计被引 3,651 次，出版年份 2001–2025。

收录篇数
1,245
总被引
3,651
篇均被引
2.9
单篇最高被引
74
年份区间
2001–2025
近五年篇数
381

逐年收录分布

近 13 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

01072132001 年：31 篇20012002 年：24 篇2014 年：94 篇20142015 年：166 篇2016 年：101 篇20162018 年：120 篇2019 年：115 篇20192020 年：213 篇2021 年：78 篇20212022 年：85 篇2023 年：69 篇20232024 年：75 篇2025 年：74 篇2025
纵轴为当年收录篇数；峰值 213 篇（2020 年）。
查看数据表
年份篇数占比
2025745.9%
2024756.0%
2023695.5%
2022856.8%
2021786.3%
202021317.1%
20191159.2%
20181209.6%
20161018.1%
201516613.3%
2014947.6%
2002241.9%
2001312.5%

代表作

  1. 0
    Developing the Lunar Phases Concept Inventory ↗

    2002 年 · 被引 74 次

  2. 1
    2023 Physics Education Research Conference Proceedings ↗

    2023 年 · 被引 63 次

  3. 2
    The Development and Measurement of Identity across the Physical Sciences ↗

    2014 年 · 被引 57 次

  4. 3
    Investigative Science Learning Environment: Using the processes of science and cognitive strategies to learn physics ↗

    2001 年 · 被引 55 次

  5. 4
    2022 Physics Education Research Conference Proceedings ↗

    2022 年 · 被引 54 次

  6. 5
    Identifying Students' Models of Sound Propagation ↗

    2002 年 · 被引 32 次

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