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收录 550 篇论文，累计被引 8 次，出版年份 2014–2026。

收录篇数
550
总被引
8
篇均被引
0.0
单篇最高被引
1
年份区间
2014–2026
近五年篇数
122

逐年收录分布

近 11 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

0721442014 年：117 篇20142015 年：144 篇2017 年：18 篇20172018 年：36 篇2019 年：67 篇20192020 年：46 篇2021 年：49 篇20212022 年：13 篇2024 年：2 篇20242025 年：24 篇2026 年：34 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 144 篇（2015 年）。
查看数据表
年份篇数占比
2026346.2%
2025244.4%
202420.4%
2022132.4%
2021498.9%
2020468.4%
20196712.2%
2018366.5%
2017183.3%
201514426.2%
201411721.3%

代表作

  1. 0
    The Effectsof Communicative Language TeachingActivitiesthrough Social Media onthe SpeakingAbility of Bhutanese Students ↗

    2022 年 · 被引 1 次

  2. 1
    Teachers’ Beliefs and Practices Towards Teaching English Pronunciation Among English as a Foreign Language Senior High School Teachers in Yunnan Province, China ↗

    2021 年 · 被引 1 次

  3. 2
    Effects of Organizing Self-Directed Learning Activities Using Mobile Learning Technology on Information Literacy of Non-Formal and Informal Education Students ↗

    2021 年 · 被引 1 次

  4. 3
    Effect of a self-disclosure program on peer relationships and collaborative working skills of Third grade student ↗

    2020 年 · 被引 1 次

  5. 4
    The Comparison of Attitudes towards Online Learning via Video and Live Broadcasting of Fourth year Medical Students at Medical Education Center, Surat Thani Hospital ↗

    2020 年 · 被引 1 次

  6. 5
    Efficiency of Pearson, Spearman and Kendall’s Correlation Coefficients When Data is Non-normal Distributed ↗

    2020 年 · 被引 1 次

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