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ScholarWorks - WMU (Western Michigan University)

收录 18,136 篇论文，累计被引 10,726 次，出版年份 1906–2026。

收录篇数
18,136
总被引
10,726
篇均被引
0.6
单篇最高被引
190
年份区间
1906–2026
近五年篇数
7,795

逐年收录分布

近 40 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

02,0674,1331987 年：84 篇19871988 年：96 篇1989 年：104 篇1990 年：110 篇1991 年：111 篇1992 年：118 篇19921993 年：107 篇1994 年：113 篇1995 年：136 篇1996 年：134 篇1997 年：105 篇19971998 年：98 篇1999 年：80 篇2000 年：83 篇2001 年：119 篇2002 年：105 篇20022003 年：93 篇2004 年：107 篇2005 年：109 篇2006 年：113 篇2007 年：163 篇20072008 年：101 篇2009 年：110 篇2010 年：121 篇2011 年：173 篇2012 年：139 篇20122013 年：170 篇2014 年：175 篇2015 年：200 篇2016 年：217 篇2017 年：294 篇20172018 年：250 篇2019 年：182 篇2020 年：1,872 篇2021 年：3,264 篇2022 年：4,133 篇20222023 年：310 篇2024 年：46 篇2025 年：38 篇2026 年：4 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 4,133 篇（2022 年）。
查看数据表
年份篇数占比
202640.0%
2025380.3%
2024460.3%
20233102.2%
20224,13329.3%
20213,26423.2%
20201,87213.3%
20191821.3%
20182501.8%
20172942.1%
20162171.5%
20152001.4%
20141751.2%
20131701.2%
20121391.0%
20111731.2%
20101210.9%
20091100.8%
20081010.7%
20071631.2%
20061130.8%
20051090.8%
20041070.8%
2003930.7%
20021050.7%
20011190.8%
2000830.6%
1999800.6%
1998980.7%
19971050.7%
19961341.0%
19951361.0%
19941130.8%
19931070.8%
19921180.8%
19911110.8%
19901100.8%
19891040.7%
1988960.7%
1987840.6%

代表作

  1. 0
    Skype: An Appropriate Method of Data Collection for Qualitative Interviews? ↗

    2012 年 · 被引 190 次

  2. 1
    Evaluating Organizational Effectiveness ↗

    2008 年 · 被引 139 次

  3. 2
    Reading Comprehension Strategies in Secondary Content Area Classrooms: Teacher Use of and Attitudes Towards Reading Comprehension Instruction ↗

    2009 年 · 被引 127 次

  4. 3
    The Emergence of Bibliotherapy as a Discipline ↗

    1991 年 · 被引 86 次

  5. 4
    Medieval Prosopography 23 (2002) ↗

    2002 年 · 被引 85 次

  6. 5
    Illustrations, Text, and the Child Reader: What are Pictures in Children's Storybooks for? ↗

    1996 年 · 被引 76 次

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