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教书育人:教师新概念

收录 709 篇论文,累计被引 0 次,出版年份 2005–2017。

收录篇数
709
总被引
0
篇均被引
0
单篇最高被引
0
年份区间
2005–2017
近五年篇数
0

逐年收录分布

近 13 个有收录的年份(最多 40 个)。悬停查看当年篇数。

043862005 年:27 篇20052006 年:47 篇2007 年:44 篇20072008 年:67 篇2009 年:55 篇20092010 年:60 篇2011 年:56 篇20112012 年:55 篇2013 年:81 篇20132014 年:86 篇2015 年:86 篇20152016 年:44 篇2017 年:1 篇2017
纵轴为当年收录篇数;峰值 86 篇(2014 年)。
查看数据表
年份篇数占比
201710.1%
2016446.2%
20158612.1%
20148612.1%
20138111.4%
2012557.8%
2011567.9%
2010608.5%
2009557.8%
2008679.4%
2007446.2%
2006476.6%
2005273.8%

代表作

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  3. 2
  4. 3
  5. 4
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