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The Open Journal of Occupational Therapy

收录 690 篇论文，累计被引 3,744 次，出版年份 2012–2026。

收录篇数
690
总被引
3,744
篇均被引
5.4
单篇最高被引
85
年份区间
2012–2026
近五年篇数
349

逐年收录分布

近 15 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

032632012 年：6 篇20122013 年：19 篇2014 年：28 篇20142015 年：34 篇2016 年：46 篇20162017 年：51 篇2018 年：57 篇20182019 年：55 篇2020 年：45 篇20202021 年：56 篇2022 年：59 篇20222023 年：61 篇2024 年：60 篇20242025 年：63 篇2026 年：50 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 63 篇（2025 年）。
查看数据表
年份篇数占比
2026507.2%
2025639.1%
2024608.7%
2023618.8%
2022598.6%
2021568.1%
2020456.5%
2019558.0%
2018578.3%
2017517.4%
2016466.7%
2015344.9%
2014284.1%
2013192.8%
201260.9%

代表作

  1. 0
    Neurodiversity-Affirming Practices are a Moral Imperative for Occupational Therapy ↗

    2022 年 · 被引 85 次

  2. 1
    Occupational Adaptation as a Construct: A Scoping Review of Literature ↗

    2018 年 · 被引 45 次

  3. 2
    Challenging the Status Quo: Infusing Non-Western Ideas into Occupational Therapy Education and Practice ↗

    2019 年 · 被引 40 次

  4. 3
    The Correlation between Confidence and Knowledge of Evidence-Based Practice among Occupational Therapy Students ↗

    2015 年 · 被引 37 次

  5. 4
    Associations of Physiological Factors, Age, and Sensory Over-Responsivity with Food Selectivity in Children with Autism Spectrum Disorders ↗

    2012 年 · 被引 34 次

  6. 5
    The Experience of Transition to College for Students Diagnosed with Asperger’s Disorder ↗

    2015 年 · 被引 33 次

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