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European Educational Research Journal

收录 1,114 篇论文，累计被引 27,303 次，出版年份 1997–2026。

收录篇数
1,114
总被引
27,303
篇均被引
25
单篇最高被引
599
年份区间
1997–2026
近五年篇数
320

逐年收录分布

近 26 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

042841997 年：1 篇19972002 年：38 篇2003 年：37 篇2004 年：32 篇2005 年：26 篇20052006 年：23 篇2007 年：34 篇2008 年：43 篇2009 年：41 篇20092010 年：41 篇2011 年：53 篇2012 年：40 篇2013 年：44 篇20132014 年：54 篇2015 年：52 篇2016 年：42 篇2017 年：75 篇20172018 年：37 篇2019 年：41 篇2020 年：40 篇2021 年：84 篇20212022 年：34 篇2023 年：37 篇2024 年：36 篇2025 年：68 篇20252026 年：61 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 84 篇（2021 年）。
查看数据表
年份篇数占比
2026615.5%
2025686.1%
2024363.2%
2023373.3%
2022343.1%
2021847.5%
2020403.6%
2019413.7%
2018373.3%
2017756.7%
2016423.8%
2015524.7%
2014544.8%
2013443.9%
2012403.6%
2011534.8%
2010413.7%
2009413.7%
2008433.9%
2007343.1%
2006232.1%
2005262.3%
2004322.9%
2003373.3%
2002383.4%
199710.1%

代表作

  1. 0
    Neo-Liberalism and Marketisation: The Implications for Higher Education ↗

    2006 年 · 被引 599 次

  2. 1
    Restrained Teaching: The Common Core of Didaktik ↗

    2007 年 · 被引 408 次

  3. 2
    The Opportunity Trap: Education and Employment in a Global Economy ↗

    2003 年 · 被引 377 次

  4. 3
    What's the Point of Lifelong Learning if Lifelong Learning Has No Point? On the Democratic Deficit of Policies for Lifelong Learning ↗

    2006 年 · 被引 318 次

  5. 4
    Posthuman Humanities ↗

    2013 年 · 被引 253 次

  6. 5
    Constructing a European Policy Space in Educational Governance: The Role of Transnational Policy Actors ↗

    2002 年 · 被引 233 次

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