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San José State University ScholarWorks (San Jose State University)

收录 8,135 篇论文，累计被引 2,842 次，出版年份 1910–2026。

收录篇数
8,135
总被引
2,842
篇均被引
0.3
单篇最高被引
171
年份区间
1910–2026
近五年篇数
561

逐年收录分布

近 40 个有收录的年份（最多 40 个）。悬停查看当年篇数。

01152291987 年：53 篇19871988 年：76 篇1989 年：66 篇1990 年：65 篇1991 年：75 篇1992 年：72 篇19921993 年：80 篇1994 年：71 篇1995 年：76 篇1996 年：70 篇1997 年：78 篇19971998 年：75 篇1999 年：71 篇2000 年：78 篇2001 年：97 篇2002 年：92 篇20022003 年：82 篇2004 年：89 篇2005 年：89 篇2006 年：86 篇2007 年：106 篇20072008 年：123 篇2009 年：117 篇2010 年：112 篇2011 年：129 篇2012 年：163 篇20122013 年：107 篇2014 年：125 篇2015 年：133 篇2016 年：113 篇2017 年：105 篇20172018 年：132 篇2019 年：229 篇2020 年：129 篇2021 年：219 篇2022 年：151 篇20222023 年：104 篇2024 年：79 篇2025 年：5 篇2026 年：3 篇2026
纵轴为当年收录篇数；峰值 229 篇（2019 年）。
查看数据表
年份篇数占比
202630.1%
202550.1%
2024792.0%
20231042.6%
20221513.8%
20212195.6%
20201293.3%
20192295.8%
20181323.4%
20171052.7%
20161132.9%
20151333.4%
20141253.2%
20131072.7%
20121634.2%
20111293.3%
20101122.9%
20091173.0%
20081233.1%
20071062.7%
2006862.2%
2005892.3%
2004892.3%
2003822.1%
2002922.3%
2001972.5%
2000782.0%
1999711.8%
1998751.9%
1997782.0%
1996701.8%
1995761.9%
1994711.8%
1993802.0%
1992721.8%
1991751.9%
1990651.7%
1989661.7%
1988761.9%
1987531.4%

代表作

  1. 0
    Technology Acceptance Model Limitations and Criticisms: Exploring the Practical Applications and Use in Technology-related Studies, Mixed-method, and Qualitative Researches ↗

    2018 年 · 被引 171 次

  2. 1
    Evidence Contrary to the Statistical View of Boosting ↗

    2008 年 · 被引 141 次

  3. 2
    Student Teachers Negotiating Identity, Role, and Agency ↗

    2008 年 · 被引 84 次

  4. 3
    Entre Familia: Immigrant Parents' Strategies for Involvement in Children's Schooling ↗

    2014 年 · 被引 82 次

  5. 4
    Breaking the Cycle of Racism in the Classroom: Critical Race Reflections from Future Teachers of Color ↗

    2008 年 · 被引 67 次

  6. 5
    Marx's theory of history ↗

    1978 年 · 被引 54 次

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